Na hodinách literatúry sa v 6. B dialo niečo nezvyčajné. Trieda sa zmenila na detektívne oddelenie a zo žiakov sa stali odvážni pátrači. Projekt LITERÁRNI DETEKTÍVI priniesol množstvo napätia, zábavy a tvorivosti.
Šiestaci postupne analyzovali ukážky z troch detektívnych diel: Adrianin prvý prípad, Emil a detektívi, tajomstvo Ostrova kostier. Každé dielo žiakov vtiahlo do iného napínavého prípadu. Žiaci pracovali v tímoch, odhaľovali podozrivých, skúmali stopy, riešili záhady, analyzovali jazyk a hľadali dôkazy ako skutoční vyšetrovatelia.
V ukážke Adrianin prvý prípad žiaci pátrali po zlodejovi obrazu. Zistili, že aj detektív sa môže mýliť a cesta k odhaleniu páchateľa nie je jednoduchá. Veľký úspech mala najmä detektívna únikovka. Žiaci riešili šifry, skladali mená postáv, odhaľovali falošné stopy a skúmali dôkazy súvisiace s Kapitánovým domom, Karolínou či novinárom Kamilom. Pri dramatizácii ukážky nechýbali napätie, smiech a nakoniec i veľký potlesk.
Počas analýzy diela Emil a detektívi žiaci doplnili vyšetrovací spis – vytvorili profil páchateľa, zostavili časovú os udalostí, zdokumentovali pohyb zlodeja, analyzovali tajnú reč i obrazové jazykové prostriedky. Vybraní žiaci zdramatizovali zaujímavú scénu a nadaní výtvarníci spracovali ukážku aj do podoby komiksov. Na konci pátrania sa hlavní detektívi zúčastnili na tlačovej konferencii kriminálneho oddelenia. Policajná hovorkyňa predniesla tlačovú správu a do „horúceho kresla“ si sadol samotný Emil, ktorému ostatní kládli otázky ako novinári. Trieda sa tak na chvíľu premenila nielen na detektívne oddelenie, ale aj na mediálne centrum polície.
Veľa napätia a dobrodružstva zažili šiestaci aj pri čítaní ukážky Peter a Bob v nebezpečenstve z diela Tajomstvo Ostrova kostier. Spolu s hlavnými hrdinami sa preniesli na tajomný ostrov, kde ich čakala nebezpečná výprava plná tajomstiev, podozrivých stôp a nečakaných zvratov. Veľkým prekvapením bol okamih, keď sa z pomocníka pátračov stal páchateľ a malí detektívi sa ocitli v skutočnom nebezpečenstve.
Počas pátrania boli využité aj moderné technológie – AI ChatGPT a Notebook LM. Poslúžili na tvorbu videí, prezentácií, detektívnych preukazov, kartičiek, otázok aj prehľadov informácií.
Projekt LITERÁRNI DETEKTÍVI ukázal, že literatúra nemusí byť iba o čítaní textov. Vďaka tvorivým aktivitám sa žiaci na chvíľu stali skutočnými detektívmi. Spoločne prežívali napätie, dobrodružstvo aj radosť z odhalených tajomstiev. Hodiny literatúry sa zmenili na svet plný fantázie, spolupráce a objavovania, na ktorý budú šiestaci ešte dlho spomínať.
